Piccoli poliglotti crescono

Un percorso culturale che, dalla prima alla quinta elementare, attraverso laboratori e attività, accompagna piccoli allievi e allieve nell’apprendimento delle lingue occitana e francese, avvicinandoli al panorama musicale, ma anche di cultura e tradizione. 
È alle insegnanti della scuola primaria “F. Costa” che domandiamo: quali sono gli obiettivi del progetto “Musique et culture francophone, avec focus sur les danses occitanes et la langue occitane”?

«Attraverso un percorso esperienziale e laboratoriale gli alunni confrontano le culture: l’occitano, con la lingua dei nostri nonni, e il francese, che è anche la nostra lingua madre – spiegano –. Attraverso le danze imparano a conoscere i suoni e le canzoni della tradizione popolare: ad esempio, insegnare Alouette in francese per poi ascoltarla in occitano è un esercizio di ascolto e riproduzione che richiede attenzione e voglia di rimettersi in gioco per diventare bravi». 

Nato come proposta attivata con gli alunni di quarte e quinte, oggi il progetto coinvolge tutti gli studenti e le studentesse, con l’intento di proseguire in modo continuativo nel corso dei cinque anni. 
Il progetto didattico, differenziato sulla base dell’età, si articola in un percorso attivo durante tutto l’anno scolastico: non si tratta solamente di conoscere due lingue, ma di avvicinarsi ad un panorama culturale a tutto tondo, promuovendo il rispetto reciproco, la valorizzazione culturale e delle differenze individuali.